Text

Bagaimana Siswa Belajar

---

Isu kunci yang dibahas dalam buku "Bagaimana Siswa Belajar" ini adalah:
Bagaimana seharusnya guru mengajar agar siswanya dapat belajar dengan baik? Kata kuncinya: TRUST CHILDREN.
Guru harus percaya bahwa anak-anak bisa belajar sendiri. Manusia itu makhluk pembelajar. Sejak lahir, manusia sudah terarah untuk belajar. Kalau burung terbang, ikan berenang, manusia berpikir dan belajar. Karena itu, siswa tidak perlu disuruh-suruh, dipaksa-paksa, apalagi ditakuti-takuti agar mereka belajar.

Tugas guru adalah: pertama, menyediakan ruang dan sarana-prasarana yang seluas-luasnya untuk mereka belajar, termaksud bereksplorasi dan berkreasi;
kedua, memberikan bantuan dan bimbingan saat mereka memerlukan dan memintanya; ketiga, mendengarkan dengan penuh respek saat mereka bicara atau mengungkapkan isi hati dan pikirannya; keempat, lebih banyak berdiri di belakang, dan sisanya membiarkan siswa belajar sendiri.


Kalau sejak lahir mereka yang sudah berpredikat makhluk pembelajar ini tetap tidak dapat belajar dengan baik, guru (juga orang tua) diharapkan siap merefleksikan dan mengkaji ulang cara mengajarnya. Maka, buku ini wajib dibaca oleh guru dan orang tua.

---

Ketersediaan

0000015

371.302 Hol b C2

Perpustakaan SMA Negeri 8 Yogyakarta (300)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.302 Hol b C2

Penerbit

Jakarta : erlangga., 2012

Deskripsi Fisik

vi, 361 hlm; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-241-040-9

Klasifikasi

300

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Siswa Belajar

Info Detail Spesifik

Judul Asli: How Children Learn

Pernyataan Tanggungjawab

John Holt

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar