Image of Panduan Guru: Penelitian Tindakan Kelas

Text

Panduan Guru: Penelitian Tindakan Kelas

"a. Bagaimana kita melaksanakan penelitian?
b. Mengapa penelitian kelas sangat signifikan bagi guru dan sekolah?
c. Bagaimana penelitian kelas berpengaruh terhadap pengajaran, pembelajaran, dan transformasi sekolah?
Edisi keempat buku ini merupakan pedoman praktis bagi 1) para guru yang ingin melaksanakan penelitian di ruang kelas dan sekolahnya dan 2) sekolah-sekolah yang hendak meningkatkan praktik pendidikannya. Penelitian kelas (classroom research), sebagaimana yang dideskripsikan dalam buku ini, memungkinkan guru meningkatkan pengajarannya dan pengajaran para koleganya, menguji asumsi-asumsi teori praktis pendidikan, dan mengimplementasikan serta mengevaluasi perkembangan sekolah secara keseluruhan.
Buku ini juga mengeksplorasi model-model pengajaran dan pembelajaran; metode-metode pengumpulan, analisis, dan pelaporan data; dan strategi-strategi diseminasi hasil penelitian; serta bagaimana penelitian kelas dihubungkan dengan kurikulum, pengajaran, dan pengembangan staff."

Ketersediaan
0000855Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Hop p
Penerbit
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.,
Deskripsi Fisik
382 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-229-012-4
Klasifikasi
370.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Panduan Guru, Penelitian Tindakan Kelas
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar